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InfanTIC/TAC: Proyecto de alfabetización digital para alumn@s, familias y docentes

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miércoles, 25 de septiembre de 2013

¡¡¡ El blog "Los peques de Sara", baja el telón!!!

Hoy, con mucha nostalgia, pero cargado de recuerdos, de momentos vividos y compartidos el Blog "Los Peques de Sara" baja el telón y se despide de tod@s sus seguidores.

Después de tres maravillosos años, Los peques de Sara, se han hecho mayores y comienzan su nueva andadura en Primaria. Tres años en los que hemos crecido, aprendido y nos hemos enriquecido unos de otros. Acampañados en todo momento por los papás y mamás, aliados indispensables en esta andadura, que llega a su fin.

No puedo más que daros las gracias por haber estado ahí día a día, siendo cómplices de todas nuestras "locuras", aventuras, nuevos proyectos y desafíos. Os llevo en mi corazón.

Y a mis peques , que decirles, que no les haya dicho ya. Simplemente que he sido una privilegiada al compartir mi día a día con ellos, que los voy a echar mucho de menos y que les deseo toda la suerte del mundo en su nueva etapa.

Como no me gustan las despedidas, os digo  hasta pronto, nos seguiremos viendo por el cole.
                      
  ¡¡¡ Un abrazo a tod@s y bajamos el telón !!!
 

miércoles, 26 de junio de 2013

HANGOUT BILINGÜE

COMO BROCHE FINAL A NUESTRA PARTICIPACIÓN EN EL PROYECTO COLABORATIVO EN RED 

AYER REALIZAMOS UN "HANGOUT" BILINGÜE  (VÍDEO-CONFERENCIA) CON LOGROÑO.


 CONECTAMOS CON  EL COLEGIO QUE HA COORDINADO EL PROYECTO Y EN CUYAS AULAS SE DESARROLLA UNA ACTIVIDAD MUY INTERESANTE  "EL CORO BILINGÜE".

LOS ALUMNOS DE INFANTIL DEL COLEGIO DE LOGROÑO Y NUESTROS CHIC@S HICIERON UNA CONEXIÓN MEDIANTE VÍDEO CONFERENCIA, UTILIZANDO LA LENGUA INGLESA PARA COMUNICARSE.
HA SIDO UNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA, TANTO PARA ALUMN@S COMO PARA PROFES Y QUE HA POSIBILITADO QUE NUESTROS CHIC@S UTILICEN LA LENGUA INGLESA EN UN CONTEXTO DE COMUNICACIÓN REAL.

A PESAR DE LOS PROBLEMAS TÉCNICOS QUE SURGIERON Y QUE NOS LLEVARON DE CABEZA TODA LA MAÑANA, FINALMENTE PUDIMOS GRABAR EN DIRECTO LA VÍDEO CONFERENCIA DESDE NUESTRO CANAL DE YOUTUBE,
 ERA LA PRIMERA VEZ QUE REALIZÁBAMOS UNA VÍDEO-CONFERENCIA Y QUE LA GRABÁBAMOS EN DIRECTO.




SÓLO PUDIMOS CAPTAR LA IMAGEN QUE VEÍAMOS EN NUESTRA PANTALLA, POR LO QUE NO PODRÉIS VER A NUESTROS CHIC@S EN IMAGEN, PERO SI OÍRLES PERFECTAMENTE.

A CONTINUACIÓN OS DEJO EL VÍDEO PARA QUE PODÁIS DISFRUTAR DE LA ACTIVIDAD.




OS DEJO TAMBIÉN EL ENLACE AL BLOG DEL CORO DE LOGROÑO, DONDE PODÉIS VER UN RESUMEN DE LA ACTIVIDAD Y UNAS IMÁGENES EN LAS QUE SE VEN A NUESTROS PEQUES HABLANDO EN LA VÍDEO CONFERENCIA ¡ NO OS LOS PERDÁIS!

http://cantamoswithyou.blogspot.com.es/2013/06/hangout-ceip-antonio-machado-madrid.html


COMO ACTIVIDAD FINAL SE HA MONTADO ESTE PRECIOSO VÍDEO-CLIP.

"¿Creéis que hay  algo en común entre los alumnos de Benín (África), España, Argentina e Inglaterra? 

Os presentamos el proyecto ¡C@NTAMOS CONTIGO!, SCHOOLS AROUND THE WORLD iniciando un maravilloso viaje desde la Casa de acogida de la República de Benín y recorriendo diferentes localidades repartidas por tres Continentes EUROPA-AMÉRICA-ÁFRICA donde diferentes alumnos de España, Argentina, Inglaterra y República de Benín comparten experiencias, valores, sensaciones… a través de la canción “Stand by me”."





ESTAMOS MUY SATISFECH@S  DE HABER PARTICIPADO EN ESTE PROYECTO  Y HABER REPRESENTADO A NUESTRA LOCALIDAD EN UN PROYECTO INTERNACIONAL, CON EL QUE LOS CHIC@S HAN APRENDIDO MUCHÍSIMAS COSAS ( CONOCER OTRAS LENGUAS, CULTURAS,  PAÍSES...) Y CON EL QUE HAN DESARROLLADO DISTINTAS COMPETENCIAS ( COMUNICATIVAS, MUSICALES ...).

DE NUEVO DAR  LAS GRACIAS A LOLA ( PROFE DE MÚSICA), CRISTINA ( PROFE DE LENGUA EXTRANJERA),  POR COLABORAR CON NOSOTRAS PARA QUE ESTE PROYECTO SALIERA ADELANTE.

¡GRACIAS EQUIPO!

ANTES DE CERRAR ESTE POST , QUISIERA AGRADECER A LOS ALUMNOS DEL COLE DE LOGROÑO, QUE AUNQUE YA HABÍAN EMPEZADO SUS VACACIONES VOLVIERON AL CENTRO PARA REALIZAR EL "HANGOUT" CON NUESTROS CHIC@S.

TAMBIÉN  A TODOS SUS PROFES, POR LA ILUSIÓN Y EL TRABAJO REALIZADO PARA QUE TODOS LOS PEQUES PUDIERAN APRENDER, CRECER Y DISFRUTAR CON ESTA ACTIVIDAD.

miércoles, 19 de junio de 2013

Schools around the world " LA PEQUE ORQUESTA"

Nuestros ensayos para participar en el proyecto ¡C@ntamos Contig@! SCHOOLS AROUND THE WORLD han llegado a su fin.

Durante la  participación en el proyecto se ha trabajado, la lengua extranjera y la expresión musical, aunándolas en una actividad común, que además ha tenido como aliciente para los peques participar representando a su localidad en un proyecto colaborativo internacional.

Durante estos meses hemos presentado nuestro municipio a los otros centros educativos y hemos conocido las distintas ciudades y países del resto de participantes. Realizando un vídeo -clip conjunto, formando una cadena de favores entre ciudades y países que se publicará para finales de junio.

La próxima semana realizaremos una actividad final, que consistirá en una vídeo-conferencia con otro centro educativo. En ella se comunicarán con otros escolares en lengua inglesa, con el propósito de utilizar la lengua inglesa en un contexto de comunicación real que despierte en ellos el interés por comunicarse con  personas de otras lenguas.

Saludarán, se presentarán, harán una breve presentación de nuestro colegio y enseñarán una foto de algún lugar de interés de nuestra localidad. Después realizaremos una actividad de Poly Phonics en la que trabajarán un sonido con canción cortita y coreografía.

Quisiera dar las gracias a LOLA MARTÍNEZ ( especialista de música)  a CRISTINA MORATO 
( especialista de lengua extranjera) y a LA PROFE MARTA por su esfuerzo e ilusión durante el proyecto para que todo saliera adelante.Ha sido un placer trabajar con todas ellas.

Os dejo con el concierto de la PEQUE -ORQUESTA DEL MACHADO ¡¡¡DISFRUTAD!!!



¡ENHORABUENA CHIC@S , GRAN TRABAJO! ¡SENSACIONAL!



viernes, 24 de mayo de 2013

ESTE BLOG ES UNA JOYA

Desde el blog "Aula Caracol" nos llega este magnífico premio, recibido con mucha ilusión por los peques, ya que es uno de los blog con los que compartimos la candidatura como finalistas a los premios de Espiral Edublogs.


Desde el blog "Los Peques de Sara" os queremos agradecer este bonito detalle.

Os mandamos 25 besos gigantes y que sepáis que tendrá un lugar especial en nuestro blog.

Muchas gracias.

domingo, 19 de mayo de 2013

Experimentamos con Realidad Aumentada: LOS INVENTOS

Durante la segunda semana del proyecto "LOS INVENTOS" , los dragones han compartido con el resto del grupo las distintas aportaciones que han traido de casa.



INVENTOS APORTADOS

El lunes, el primer equipo formado por Nour, Alexandra, Jorge,Axel y Saray , nos presentó "LA BOMBILLA" y a THOMAS EDISON.







Tras conocer la información que nos había aportado el grupo de la "ELECTRICIDAD Y LA BOMBILLA" decidimos experimentar con Realidad Aumentada.

Gracias a la aplicación AUGMENT , todos los días de esta semana hemos podido experimentar con modelos en 3D sobre los distintos inventos, aportaciones e informaciones que los dragones han traido a clase.

LA BOMBILLA




                                       video

El martes fué el turno de la " ELABORACIÓN DE INVENTOS",  Jorge y Steven nos aportaron un par de libros en los que nos explicaban como de forma sencilla podríamos elaborarlos.



Después de conocer algunos de ellos, los dragones eligieron (tras una reñida votación) que invento querían construir. El invento elegido fué el paracaidas.

¡¡¡Así que nos pusimos manos a la obra!!!

Primero construyeron sobre una base de cartón a sus paracaidistas.


Por último con un una bolsa de plástico y algo de lana construimos nuestros paracaidas.



 Aprovechando que el paracaidas es un invento que nos sirve para volar, decidimos experimentar con Realidad Aumentada con otros inventos que tienen también esta utilidad.

EL AVIÓN Y LA AVIONETA 



Llegamos al miércoles, el día en el que Oscar  nos presentó su aportación sobre "LA MÁQUINA DE VAPOR" Y "LA RUEDA"




Tras haber trabajado con esta información decidimos experimentar con Realidad Aumentada   "LA MAQUINA DE VAPOR" y algunos inventos que utilizan "LA RUEDA"

MAQUINA DE VAPOR



INVENTOS QUE UTILIZAN "LA RUEDA"

EL AUTOBÚS


¡¡¡ CORRER CHICOS QUE OS PILLA!!!



EL COCHE




POR ÚLTIMO NO PUDIMOS RESISTIRNOS A EXPERIMENTAR CON EL FORMULA 1 DE NUESTRO QUERIDO ALONSO




Pasamos a las aportaciones del jueves, en esta ocasión  fué Wael  el que aportó información al grupo sobre el "TELÉFONO"


Después de compartir y trabajar sobre la información aportada, llegaba nuestro tiempo para experimentar con Realidad Aumentada.

EL TELÉFONO




LA TABLETS


Los modelos de Realidad Aumentada con los que experimentamos eran modelos actuales, SMARTPHONE  Y TABLETS,  inventos que nos permiten :

Comunicarnos mediante llamada de voz.
Escribir y mandar mensajes de texto.
Buscar información en la red.
Jugar con multitud de aplicaciones.

 Wael nos explicó que antes , había inventos exclusivamente para hacer cada una de estas funciones.

EL TELÉFONO, LAS COMPUTADORAS Y LAS CONSOLAS DE JUEGOS.

 Una vez más y como rutina diaria de trabajo,  con la aplicación AUGMENT de Realidad Aumentada, los dragones pudieron experimentar con algunos de estos antiguos modelos.

Teníais que haberles visto las caras cuando conocieron las primeras computadoras o consolas de video juegos, no podían creer que fueran tan rudimentarias.

Aquí tenéis algunas imágenes.

PRIMERAS COMPUTADORAS



¿Qué os parecen estos modelos de Apple?

Jajajaja, igualitos que los MAC actuales... 




CONSOLAS DE VIDEOJUEGOS



Geniales ¿verdad?

Y como cierre a nuestra segunda semana de proyecto, Jorge nos presentó el viernes sus aportaciones sobre los  ROBOTS



Como ya sabéis,  los ROBOTS , son con diferencia los inventos que más les gusta a los dragones .

Por eso, el viernes experimentamos con varios modelos de robot tan chulos como este de Realidad Aumentada.


Y hasta aquí , nuestra semana de INVENTOS AUMENTADOS.

Los modelos de Realidad Aumentada se están convirtiendo, en nuestro aula, en una de las herramientas más motivadoras para trabajar nuestros proyectos de investigación.

Aquí os dejo un recopilatorio de imágenes sobre las distintas experiencias con Realidad Aumentada que han llevado a cabo esta semana los dragones en nuestro Proyecto sobre LOS INVENTOS.



INVENTOS CASEROS

Durante la primera semana sobre el proyecto "Los inventos", hemos investigado y descubierto como se crearon alguno de los inventos más usados en nuestra vida cotidiana.

Los dragones eligieron un invento por cada día de la semana y sobre él, por equipos, fuimos recabando los siguientes datos en internet.

NOMBRE DEL INVENTOR
                                         
 
PAÍS DE ORIGEN
 

 ¿CÓMO SURGIÓ LA IDEA?
 
 
 
PRIMEROS INVENTOS Y PROTOTIPOS
 
 



 
Los inventos trabajados durante esta primera semana han sido:
 
EL WC
 
 
LA BAÑERA
 
EL CEPILLO DE DIENTES
EL LAVAVAJILLAS

 
LA LAVADORA

 
 
Durante esta primera semana, los dragones han recabado y clasificado las distintas aportaciones que  han traido de casa para el proyecto, para poder trabajar sobre ellos durante la segunda semana.

En esta primera semana nos hemos centrado en la investigación de manera autónoma en compañía de la profe a través de internet (búsqueda, selección , clasificación , adaptación y tratamiento de la información).

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